Une femme de dos descend un escalier en béton aux rampes jaunes, sous un panneau Escalera E6, Pje. Ricardo Palma, Lima

Rue en terre en forte pente entre des maisons en brique, sous des câbles électriques, avec un mototaxi bleu en haut

Dans les quartiers défavorisés appelés « barriadas », il est fréquent de voir les enfants en bas âge rester seuls pendant la journée. Leurs parents travaillent souvent à l’extérieur dans l’économie souterraine, les mères comme commerçantes ambulantes ou comme employées de maison dans les quartiers résidentiels. Bien que l’éducation soit obligatoire au Pérou, certains enfants restent livrés à eux-mêmes et contribuent au maigre revenu de la famille en mendiant dans les rues de Lima. Pour pallier ce problème à Collique (environ 120 000 habitants), une première association a été créée par 3 femmes : Irene, Elvira et Celestina. Cette association deviendra « Puente del Mundo », notre association partenaire à Collique.

Mur vert peint des mots Con el apoyo de la asociación Puente del Mundo, Pérou Amitié Solidarité, et listes de noms

Historique

Au début des années 2000, à l’initiative de quelques femmes habitant Collique, un petit groupe d’enfants a été accueilli dans une maison du quartier et gardé le temps où leurs parents étaient au travail.  Au fil des années, la mairie de Collique a permis, sur leurs terrains, la construction de salles de classe que l’on appelle  « CASITAS ».  Progressivement Pérou Amitié Solidarité a réussi à construire 6 casitas où une centaine d’enfants, de 2 à 5 ans, est accueillie du lundi au vendredi. Chaque casita porte le nom d’une couleur : celeste, morada, rosada, verde, roja, amarilla. Ces enfants peuvent bénéficier du parrainage repas.

Femmes et enfants devant une casita violette, sous une banderole : construit avec l’aide de Pérou Amitié Solidarité

Cour cimentée sous un filet d’ombrage vert, avec des guirlandes de fleurs en papier et une femme dans un cercle jaune

Façade en brique rose avec l’inscription Pronoei Casita Rosada UGEL 04, et deux enfants assis derrière une barrière

Entrée d’une casita aux murs verts et aux grilles bleues, avec des silhouettes d’enfants peintes sur les murs

Enfants en veste bleue assis à des tables dans une classe, dont deux fillettes devant des cercles en pâte à modeler

Façade en brique violette avec un panneau Casita Morada, Proyecto Niños cerca del cielo, UGEL 04 Comas

Casita bleue vue d’en haut, avec sa cour fermée, des animaux peints sur les murs et un drapeau péruvien

Une maîtresse debout et cinq enfants assis autour de tables colorées, dans une classe aux murs décorés

Casita en bois rouge au toit de tôle prolongé par un auvent, sur une dalle de béton qui domine le quartier

LES CASITAS ONT PU VOIR LE JOUR GRÂCE À :

  • L’aide d’une ONG canadienne (pour les premières « casitas »)
  • Un don de Sylvie et Yvan BLACHE qui a permis la reconstruction de 5 casitas en bois en 2006.
  • De « Pérou Amitié Solidarité » avec l’aide financière et la participation active de jeunes Français : Étudiants en fac de Pharmacie, de Médecine, en Écoles de Commerce, d’Infirmiers, d’Aide soignants, d’Éducateurs, grâce à l’action de scouts…
  • De dons reçus, d’ actions individuelles : comme celle de Denis LAFAGE qui a installé l’électricité dans les « casitas » ou l’action pilotée par Christian CORDIER et son ami Jean-Paul DUBORD en 2017 lors de l’évènement JO PARIS 2024 à Lima. Ils ont permis le renouvellement du mobilier des « casitas ».
  • L’aide de nos différents partenaires.

Grâce aux « parrainages des maîtresses », Pérou Amitié Solidarité complète leur maigre salaire.

Chaque « Casita » a sa « maîtresse » ou institutrice qui perçoit un petit salaire de l’état péruvien. Ces institutrices préparent les enfants à l’entrée en école primaire, les sensibilisent à l’apprentissage du vivre et apprendre ensemble. Elles permettent aux enfants de développer le langage oral , elles éveillent leur créativité par le biais du dessin, en fabriquant des objets, etc…

Et bien sûr par le jeu !

Les premiers enfants parrainés sont à présent de jeunes adultes et leur réussite nous conforte dans notre action. Certains d’entre eux s’expriment sur la page Témoignages.

Deux femmes à lunettes en tenue verte sourient, l’une fait le signe V, l’autre lève le pouce

Une maîtresse et six enfants en veste bleue posent devant le mur décoré d’une classe

Avec votre participation le rêve d’un avenir meilleur est possible. MERCI !!!

Fillette en tee-shirt rose qui place de la pâte à modeler dans une plaque en bois à alvéoles

Fillette en tablier rouge qui regarde une boîte remplie de capsules, dans le coin cuisine d’une classe

Table couverte de paquets alimentaires sous un mur intitulé Las palabras mágicas, avec des étoiles Gracias, Perdón

Sept enfants debout sur des tapis colorés regardent à travers des loupes, à côté d’une maîtresse en veste rouge

Une femme en veste rouge et écharpe, debout, regarde cinq enfants qui prennent leur collation à table dans une classe